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超高頻無線射頻辨識系統(UHF RFID)在通訊的過程中,由於容易受到多重路徑干擾(Multi-path fading)影響,造成鏈結品質不穩定而導致系統的效能降低。本論文提出符合台灣超高頻射頻辨識…
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本研究探討如何以鷹架教學模式,訓練學生發覺閱讀與翻譯所需的語言知識,並學會如何內化語言知識,使學生能進行自主學習,讓他們脫離被動的記憶式學習,以彌補台灣學生無法按照接觸、內化、實際應用的方式學習…